八一中文>穿越重生>重生明星音乐家>第1698章 民族的就是世界的

黄雅维也是直言,“秦放歌已经用他的音乐向全世界人民证明了,民族的就是世界的。一曲黄河,让我们无数炎黄子孙,都感到了强烈的民族骄傲感和自豪感!”

吴亦芬也尽快对这首黄河做了简单的赏析,也是极尽赞誉之言,“结构宏大,旋律动听,层次丰富,技巧华丽,意境壮阔……”

不过他们三人组也没来得及吹嘘多一阵,那边的秦放歌就在满场的掌声和继续呼唤安可的喝彩声中,继续回到了钢琴前坐下。黄雅维她们刚刚也是没有露面只有声音,电视画面一直在音乐厅现场的。

这也意味着,秦放歌还会演奏一首返场曲。

路平教授也用作为总结:“如此优秀的音乐作品,听一遍是肯定不够的,期待秦放歌新唱片的上架,我们继续欣赏他的下一首返场曲。”

黄雅维也不说什么可以看到现场观众们的热情相信电视机前的观众也是一样之类的话了,都跟音乐厅里一样,大家都安静下来,准备欣赏有可能是秦放歌这次海外交响音乐会的最后一首返场曲了。

秦放歌这次倒是有破例,用中文和捷克语分别说了一遍,“今天最后一曲,沃尔塔瓦河!”

他这样一讲,现场捷克的观众情绪越发沸腾起来,只是他们此时此刻只能压抑住自己内心激动的心情,生怕自己出声影响了秦放歌的演奏,那可是大罪过!

而通过捷克电视广播台的电视直播收看的捷克以及其他国家和地区的观众,就要轻松得多,除了激动和兴奋的情绪外,还有更多的期待。

刚刚捷克电视台在介绍秦放歌《黄河》的时候,就是说中国境内跟沃尔塔瓦河一样的母亲河,没曾想,秦放歌后面的这首返场曲,竟然就是写沃尔塔瓦河的,怎能不能让他们激动和兴奋呢!

当然,最后还是得看秦放歌这首作品的质量如何,如果水平很低的话,那捷克的观众肯定会觉得他是在侮辱自己国家和人民,秦放歌就等于搬起石头砸自己的脚,弄巧成拙。

这其实是件很冒风险的事情,倘若是不知名的作曲家什么的,你写什么别人都不会关注的。

到秦放歌这样的名声和地位,一举一动都倍受关注,新作品问世也是一样。

但大家似乎都对他有着莫名的信心,现场的观众和电视机前的观众都是如此。只有网络上,黑粉喷子杀之不绝,屡屡被打脸依旧若无其事继续在那持之以恒的喷秦放歌。

这次也不例外,先前他所演奏的《黄河》,就被这些人喷什么“完全没有get到这哪里是代表我们中华民族形象的黄河了……”

“丢人丢到国外去了,还好意思蹦,实在听不下去,不知所谓。但拜托秦放歌,请你不要再起黄河长江这样的名字!也不要代表我们中国人好不好!”

“吹得那么天花乱坠,我怎么听着跟街头音乐差不多……”

“华夏音乐学院的教授当然捧他臭脚帮他说好话,权威什么的本来就是用来dǎ dǎo的!反正我是没听出个所以然来,他们还能代表我不成?”

对于网络上的这些喷子,现在秦放歌的粉丝都懒得去理会了,打了那么多次脸完全不长记性的,而且,根本没一点欣赏古典音乐的常识,完全没办法沟通,也根本说服不了。也不知道是别人请的水军,还是单纯的比较智障,蠢倒要靠这个来表现自我“举世皆浊我独清”的形象……

秦放歌的忠实粉丝们也更愿意发表积极正面的东西,即便最初对古典音乐一窍不通的普通人,现在也都基本入了门,更别提那些本就学音乐的。

粉丝们继续在秦放歌lùn tán里,也对这首《黄河》,做了比较初步的赏析,也有很多各自欣赏的感受,但无一例外的,都是对秦放歌这首作品的赞美。

再结合电视里吴亦芬路平教授两位大牛的讲解,心急手快的粉丝还去搜索了一下什么是“黄河船夫号子”,还把找到的这些资料视频之类的,通通搬运到了lùn tán中,效率真是杠杠的。

在lùn tán里,基本就没什么黑秦放歌的言论可以存活多久,也确实有孜孜不倦专门来发帖喷秦放歌的……

像很多黑粉嘲讽的,“脑残粉,你们家哥哥说什么都是对的,放个屁都是香的,拉出来的翔你们都要仔细分析是不是有什么宝藏!”

对粉丝们而言,宝藏确实存在秦放歌的作品中,就看自己有没有理解和领悟到,反正,里面肯定有东西,有深意就对了。

特别他敢起《黄河》这样的名字,就更能说明问题。

在他们眼里,秦放歌其实是一个特别谨慎的人,对艺术对自己的作品,更是有着近乎biàn tài的追求,段然是不会允许有什么特别大瑕疵存在的。

这首黄河的质量本就是特别高的,中国人听起来也更容易代入,哪怕之前并不懂也不知道什么船夫号子的粉丝来说,也是一样,音乐够精彩意境够宏大,甚至,有的音乐作品思想感情比较晦涩难懂,大家同样是拍手叫好的。

黄河这样有标题的音乐,其实是更加容易理解的,围绕黄河这个主题就对了!要这还欣赏不来的话,还是趁早了断的好……

他的第二首,也是今天交响音乐会的最后一首返场曲,是献给捷克人民的礼物,以他们的母亲河沃尔塔瓦河的。

lùn tán粉丝们对此也是相当喜闻乐见的,甚至有粉丝在lùn tán刷出了“中捷友谊万岁!”这样的帖子


状态提示:第1698章 民族的就是世界的--第1页完,继续看下一页
回到顶部