“所以羽西爱在自我堕落！”
之前他们就在分析，羽西爱到底是个什么样的想法？现在，综合这些，薛凯等人相信，羽西爱在自我堕落。
而文肖薇也验证了这个判断：“我和羽西爱的父母取得了联系。他们目前已经知道了羽西爱死亡事件，正在赶来城市大学的路上。羽西爱母亲非常激动，情绪濒临奔溃。而羽西爱的父亲虽然也很伤心，但是他相对克制。而且，我从和他交谈的话语中得知，羽西爱父亲对羽西爱最终选择死亡，似乎有心理准备。”
其他人都坐直了身子，显然，这是非常重要的信息。
文肖薇解释道：“羽西爱的父亲似乎把羽西爱的死亡归咎于其母亲身上，认为羽西爱的母亲对羽西爱施压太多，导致羽西爱行为异常。而羽西爱考上大学后，也对羽西爱过于放纵，所以造成了羽西爱情绪两端的情况出现。”
这便是说，在高考前，羽西爱母亲对羽西爱采取高压政策，甚至不断给羽西爱增加额外负担。导致羽西爱心理崩溃，有过自杀行为。而在羽西爱顺利考上s市城市大学后，羽西爱母亲又对羽西爱采取了极为放纵的态度，这等同于又让羽西爱瞬间失去了方向，进入了溺爱空间。
“极端施压后又极端放纵，这会让人瞬间失去心理平衡！”杜克施道，“这就跟极度挨饿之后又瞬间暴饮暴食一样，让人的身体在一段时间根本吃不消。而极端施压再到极端溺爱这个瞬间转变，很容易造成精神人格扭曲。”
薛凯点头道：“不错。心理阈限值会决定你的抗压能力到底有多少。羽西爱的母亲之前一直把弹簧压得很紧，羽西爱的心理抗压已经爆表，所以做出了自杀行为。但是瞬间，因为高考顺利，让羽西爱压力消失，甚至于还将弹簧主动拉扯，这便让羽西爱失去自我。她不仅心中阈限值消失，更加让自己失去了方向和自我约束。一般人到了这个地步，很容易导致心理空虚。那，羽西爱参与这么多社交活动，并不是在释放压力，她只是在填补自己内心的空虚。”
空虚的内心很容易趁虚而入的，更何况羽西爱已经在自暴自弃了！到了这一刻，紧急案件处理小组六人总算对羽西爱有了一个清晰的认识。那关键问题就出现了，在羽西爱内心空虚，失去方向和心理抗压阈限值的时候，是谁真正走进了羽西爱的内心。有是不是这个人导致羽西爱自我堕落？
罗小军道：“社会学专家埃米尔涂尔干提出自杀论点。他认为，个体如果与社会充分整合，其**和抱负受到社会规范的调控，就不太可能自杀。而一旦出现整合和调控失败，便会导致自杀念头。”
同时，自杀区分出四类自杀：1利己型自杀，即与社会整合度低，当一个人离群索居或与某群体的联系被削弱甚至破裂，就会发生此类自杀。2失范型自杀，即由缺乏社会调控引起，在此指由于社会的快速变革或动荡造成人们＂缺乏规范＂，形成失范的社会状态。3利他型自杀，即发生于个人＂过度整合＂，即社会纽带过于牢固，重视社会甚于重视自己。这种情况下，自杀是为了＂更高的善＂所做的牺牲。4宿命型自杀，即受社会过度整合的结果，个体所受的压抑导致人在命运面前感到无能为力。
结合对羽西爱的分析，罗小军任务，羽西爱的自杀可能为后面两项，即是利他型自杀和宿命型自杀。
“这个人，要么让羽西爱觉得她的死亡会对某个特殊的社会有利。要么，会让羽西爱觉得自己再次找到了压迫感，让她重新想起了自己高考前自杀的一幕！”罗小军看向众人，“那她到底是哪一种！”